sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Pintura para Educação Infantil

E para fazer Arte na Educação Infantil...
é preciso voltar a criançar!!!

Ser mãe é maravilhoso, mas também nos deixa totalmente voltada ao ninho.    Voltar ao trabalho nem sempre é fácil, mais é muito gratificante quando isto ocorre exatamente com um tema que lhe 'toma de paixão'.

Discutir o que vem a ser a função da ARTE na Educação Infantil e sua importância para a formação do sujeito crítico reflexivo tem sido recorrente no meio acadêmico. Contudo, nem sempre esta discussão chega as salas de aulas propriamente ditas. E, mesmo quando chega aos cursos de formação de professores, quase sempre, não há tempo hábil para o aprofundamento da questão.
Parar e (re)pensar o ensino da ARTE - e não da Educação Artística - tornou-se parte das questões que buscam um ensino de qualidade e a aprendizagem significativa. Pintar por pintar pode até ser prazeroso, mas realmente tem contribuído para o aprender da criança pequena?
Propus-me a pensar em meu próprio trabalho como educadora. Iniciei pelo resgate das aulas de arte da escola regular. Nesta, vivi muitos ensinamentos e alguns aprendizados. E, neste caminho uma coisa não me saiu do pensamento: foi o despertar para o meu pouco conhecimento do mundo das artes. Inquietei-me pelo quanto ainda tenho a aprender e, é por isso, que hoje busco incansavelmente conhecer novos olhares sobre o mundo.
A arte me propicia este contato com a leitura e releitura de um mesmo contexto por pessoas e entendimentos diferenciados. Ela me toca e deixa-me angustiada, me intriga e alegra. Coloca-me em conflito, deixando-me embasbacada ao mesmo tempo que me enobrece e me leva ao auto-conhecimento.